Hay diferentes definiciones de
que es el currículum según los autores.
Sperb lo define como un programa de
enseñanza con una lista de materias o un conjunto de conocimientos que había
que estudiar bajo la dirección del maestro. Sin embargo, Johnson, concreta que es una serie estructurada de
objetivos del aprendizaje que se aspira a lograr y como un conjunto de
experiencias de aprendizaje.
Hoy en día, el currículum es un conjunto de
objetivos, con competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y
criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas que regula la ley. El
currículum se caracteriza por ser abierto, flexible, inclusivo, atiende a la
diversidad y profesor reflexivo. El currículum tiene varias funciones, en las
que cabe destacar
- Permite planear el proceso de enseñanza – aprendizaje
- Ayuda a crear un ambiente libre, sencillo y apoyo para quien lo lleva a cabo
- Se encarga de verificar, guiar, prever, organizar y procurar que el proceso de enseñanza – aprendizaje se esté llevando correctamente
- Delimita los contenidos mínimos que las administraciones estatales, y autonómicas consideran que todos los ciudadanos del país y de cada comunidad autónoma deben adquirir.
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